В ходе образовательного события педагоги представили передовые педагогические практики по следующим направлениям:
- использование цифровых ресурсов в образовательном процессе;
- цифровая трансформация подготовки к урокам и обработки результатов экспериментов;
- использование дистанционных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности учителя биологии;
- применение современного цифрового оборудования на уроках и во внеурочной деятельности;
- возможности применения цифрового оборудования в точках роста естественнонаучной направленности.